英語教育、ことに初期の英語教育
では、単なる授業法、小手先のテ
クニック、それに教案の作り方の
ようなことばかり扱われがちです。

菅原先生は説きます。

児童英語教育反対派の声がいまだ
に聞かれる。

「日本語がおぼつかないのに…」
と言われるが、たかだか週数時間
英語を教えられて、どれだけ影響
があるというのか。

ヨーロッパには、多言語を使って
いる国がいくつもある。子供のう
ちから、いくつもの言語に触れて
いる。

それでも、受け入れられるという
ことなのだ。

子供の脳は、大人が、特に早期
英語教育反対派の人が思うより
も、はるかにたくさんのことを
受け入れられるからだ。

欧米の言語事情にも詳しい、言
語学者だからこそ言える話です。

こんな話を聞くだけで、英語教育
で何を重視すべきか、おのずとわ
かってくるのではないでしょうか。

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